玉泉区深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于教育的重要论述，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，抓好青少年“拔节孕穗期”关键阶段，构建三维体系，把铸牢中华民族共同体意识教育融入校园文化建设，确保环境育人抓准、抓实、抓深，努力培养敢担当讲奉献的社会主义建设者和接班人。
强化课程保障体系，用好课堂主渠道。深入实施红色基因传承工程、中华优秀传统文化传承发展工程、“经典润乡土”和“家园中国”行动计划，不断增强青少年对中华民族的认同感和自豪感。“石榴籽育人小课堂”面向全自治区中小学、幼儿园展播，并作为铸牢中华民族共同体意识教育亮点工作向国家民委调研组展示，同时通过新华社《德育学堂》向全国中小学推广。
创新实践活动体系，弘扬团结主旋律。创新开展“五个一点”（即讲一点中华文化故事，创一点玉泉文化作品，传一点民族精神精华，做一点中华美德行为，赞一点传承文化榜样）中华优秀传统文化教育活动，举办“石榴籽”手拉手活动；开展的《传承中华优秀文化的实践活动研究》“十二五”课题被教育部评为“全国社会主义核心价值观教育优秀案例”，并被全国少工委少先队工作学会确定为“向全国推广的教育研究成果”，课题组应邀赴全国各省市进行成果学术交流展示。
优化文化支撑体系，筑牢实践新阵地。精心打造蕴含丰富教育内涵的校园环境，通过“开学第一课”、升国旗仪式、国旗下讲话、主题班会等多种形式深入开展民族团结进步创建工作，让中华民族共同体意识植根各族师生心灵深处。各中小学、幼儿园充分运用微信公众号等新媒体平台，开设“民族团结进步创建”“铸牢中华民族共同体意识”等专栏，大力宣传报道丰富多彩的民族团结进步活动，营造中华民族一家亲，同心共筑中国梦的校园文化氛围，构建各族师生交往交流交融育人环境。
供稿：玉泉区委统战部